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教学简报(第一期)
2011-12-09 14:11 教务处 

万博manbetx电子竞技教务处 2010年5月18日星期二

本期导读:

1.我院参加2010年全区第二届中等职业教育技能大赛喜获佳绩

2. 2010年5月万博manbetx金融投注各系部完成精品课程的申报工作

3.教学运行工作

4.毕业清考工作顺利结束

5.实行教学“质量工程”活动的通知

6.各专业重新修订“人才培养方案”,为下学期实施学分制做准备

首期语:2010年是我院教学改革建设的关键年,武晋青副院长在教学工作会上对2010年工作作了详细和周密安排。其中“管理”是重点之一,教学管理是管理中的重点,是高职院校内涵建设的要求。教学管理最终目的是保证和提高教学质量,建立自我完善、自我约束的教学质量监控体系是提高教学质量的重要保证。为了实现我院教学管理的科学化和规范化,我们将采取不定期发行“教学工作简报”的措施,对教学工作全过程、全方位进行监控,提高教学质量和服务质量,提升办学水平,创建自治区示范性高职院校。

一、我院参加2010年全区第二届中等职业教育技能大赛喜获佳绩

宁夏第二届中等职业教育技能大赛于5月12日开赛,为期3天的职业技能大赛包括中式烹调师、动画制作员、汽车维修工、数控车床工、维修电工、焊工等6个职业工种,共31所中职学校的435名优秀学生展开竞技,我院作为大赛承办院校之一,承办“全区第二届中等职业教育技能大赛”电焊工竞赛项目,这是我院第二次组织承办的职业院校技能大赛,届时全区十二所高职院校36名选手及教师将汇集我院,进行激烈角逐。

我院参赛的焊接项目,参赛院校共12所,选手36名,激烈的竞争中我院获得优异成绩,万博manbetx金融投注荣获技能人才培养奖,焊接团体第二名,并获得一等奖两名,三等奖一名,何双雄、乔忠玲两位教师获最佳指导教师奖。

同时,在宁夏水利电力工程学校承办的工程算量比赛场地,参赛代表队共5个职业万博manbetx金融投注的27名选手,分别就鲁班软件、广联达软件进行了竞赛,我院代表队也获得了优异的成绩,获得团体比赛第二名,鲁班软件一等奖一名,二等奖两名,广联达软件二等奖一名、三等奖两名,严荣教师获得最佳指导教师奖,谢根生获得优秀指导教师奖。

本次大赛,万博manbetx金融投注领导高度重视,成立了由院长任组长、分管副院长任副组长的竞赛筹备委员会,并多次召开协调会议。教务处、土木工程系、管理工程系、技能鉴定所、后勤处等相关单位积极行动,制定竞赛方案、购买和添置竞赛设备、落实比赛场地,为竞赛的成功举办做出了迅速响应。通过承办本次大赛,提高了我院声誉、锻炼师生技能、加快高技能型人才培养步伐,也必将为进一步提高我院人才培养质量,实现万博manbetx金融投注又好又快发展战略目标起到强有力的推动作用。

二、2010年5月万博manbetx金融投注各系部完成精品课程的申报工作

3月24日教务处召开2010年精品课程建设工作会议,马精凭院长、武晋青副院长、教务处及各系部主任及有关人员参加了会议。会议决定5月中旬完成院级精品课程的审报与评审工作,为自治区级精品课申报做准备。各系部在时间紧、任务重的情况下积极准备确保建设任务的完成。截止2010年4月30日前,各系部已提交《建筑电气控制技术》《楼宇设备监控及组态》《建筑结构》等八门课程的申报工作,教务处将于近期组织评审。

三、教学运行工作

1.土木工程系08建工3、4高职班的理论教学课本周末结束,下周进入砌筑工程、支模及脚手架安装实训周,为期三周。

2.08市政班本周结束理论教学,十三、十四周进入实训阶段、十五周复习、十六周考试,08市政班的授课教师本周结束考查课,考试课教师下周将A、B试卷交教务处。

3.土木工程系08监理1、2班第15、16周的支模及脚手架、砌筑工程实训,因课程实训条件的要求,调整到第13、14周。

4.其它班级课堂教学正常进行。

四、毕业清考工作顺利结束

教务处对全院毕业清考工作进行了统一安排,5月12、14两天分别对05级五年高职班、07级高职、07级中职班进行了毕业清考,并全过程进行检查,组织严密,考场秩序良好,为毕业生顺利毕业做好了保障。

五、实行教学“质量工程”活动的通知

为了加强教学内涵建设,加快教学改革的进程,教务处将实行教学质量工程,从第十二周起每周五下午安排示范课交流,示范课对象为:(1)评为全区示范专业的专业教师,选一名教师做示范教学(2)5年教龄以下(含5年)的全体青年教师,要求全院教师参加。

六、各专业重新修订“人才培养方案”,为下学期实施学分制做准备

5月5日教务处召开了近期教务工作会议,要求各专业第12教学周完成人才培养方案的修订工作,并于第12周周五提交,为下学期万博manbetx金融投注实行学分制做好准备工作,各系部正在研讨,加紧制订。此次人才培养方案的修订,使我院的教学改革跨入一个新的台阶,我院的人才培养目标、规格也更加清晰,高职教育的教学规律高职和特点更加突出,教学改革按进度表的实施有了更明确的目标。

                                             二〇一〇年五月十八日

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